¡Buenos días!
Estos dos días anteriores, nos hemos reunido para finiquitar por fin nuestro trabajo de material didáctico multimedia. Con la llegada de la finalización de ese primer semestre de nuestro último año de carrera, estamos llegando también al final de nuestro programa didáctico multimedia. Pero como en todos los trabajos, siempre nos quedan cosas pendientes. Las últimas quedadas (y también las próximas), las dedicaremos a REVISAR y RETOCAR aquellos puntos y diapositivas que nos quedan pendientes o bien necesitan algun vistazo para evitar sustos posteriores.
Estos dos días anteriores, nos hemos reunido para finiquitar por fin nuestro trabajo de material didáctico multimedia. Con la llegada de la finalización de ese primer semestre de nuestro último año de carrera, estamos llegando también al final de nuestro programa didáctico multimedia. Pero como en todos los trabajos, siempre nos quedan cosas pendientes. Las últimas quedadas (y también las próximas), las dedicaremos a REVISAR y RETOCAR aquellos puntos y diapositivas que nos quedan pendientes o bien necesitan algun vistazo para evitar sustos posteriores.
Lo que hemos revisado principalmente han sido los siguientes aspectos:
- Las diapositivas (3) que tienen que ver con las actividades de los puzzles, con los cuales hemos tenido algún que otro problema porque al haber tantas piezas, nos liamos un poco y los desencadenadores nos dejan de funcionar.
- El punto número 11 de la Guía didáctica, el Guión, el cual no sabíamos exactamente cuales eran los contenidos que teníamos que poner. Ante nuestra duda, le comunicamos al profesor de la asignatura vía e-mail nuestra duda y hemos participado en el Fórum sobre materiales didácticos (del cual ni teníamos constancia hasta ahora).
- El motivo de porqué todos los audios que ya habíamos insertado en nuestro Power Point no funcionaban correctamente. Ante esto, hemos decidido hacer una copia del archivo, borrarlos y posteriormente empezar de nuevo. Y parece que ha sido la opción más acertada porqué ahora nos funcionan todos (de momento).
- Necesitábamos aclarar en grupo como presentaríamos nuestro trabajo. Hemos decidio imprimir sobre el CD o DVD donde grabaremos los siguientes archivos: el PP, todos los sonidos (WAV) y la Guía Didáctica del programa.
- Por último,,, y aunque no parezca lo más importante... HEMOS JUGADO CON NUESTRO PROPIO MATERIAL, siendo asi la mejor manera de darnos cuenta de los fallos que tiene antes de poderlo entregar definitivamente.
Como en el último momento nos surgieron problemas serios en la última actividad, el Memory, y decicimos cambiarla y hacer un "Quien es quien", tuvimos que grabar los audios correspondientes a esta nueva actividad. No nos llevo mucho trabajo, pero a estas alturas, el nivel de confusión y nerviosismo es elevado y el cualquier tontería nos hemos estancado un poco. Menos mal que somos tres miembros y tiramos unas de las otras. Sin la cooperación y el trabajo el grupo, no podríamos haber seguido a delante.
